חינוך והוראה - לעצב את דור העתיד

"הזורע חיטה דואג לשנה אחת, הנוטע עצים דואג לשנים רבות, המחנך נפשות דואג לדורות" (אנונימוס). אם הקניית ערכים וידע, אהבה לזולת ואכפתיות הם בנפשכם, לימודי החינוך יכולים להתאים לכם ולאפשר לכם להשתלב בקריירה מלאת שליחות.

תואר ראשון

תנאי הקבלה לתכניות האקדמיות לתואר ראשון (BA או BEd) נדרשים המועמדים לממוצע בגרות וציון פסיכומטרי ולרמת פטור באנגלית. ניתן להתקבל ללימודים ולהגיע לרמת פטור בידיעת האנגלית במהלך השנה הראשונה על ידי השתתפות בקורס ומעבר בחינה. ממוצע הבגרות המינימלי הדרוש לשם קבלה ללימודים במוסדות השונים נע בין 80 ל - 90. ציון הסף בפסיכומטרי הוא 550 בדרך כלל. ישנם מוסדות שבהם ניתן להתקבל גם ללא פסיכומטרי.

תואר שני

תנאי הקבלה שונים מתכנית לימודים אחת לשנייה. באופן כללי, קבלת תלמיד לתואר שני מותנית בסיום התואר הראשון והצגת ממוצע ציונים כלשהו שייקבע על ידי ועדת הקבלה.  בחלק מתכניות הלימוד יש צורך בתעודת הוראה וכן במספר שנות ניסיון מעשי בהוראה.

מוסדות מסוימים יערכו ראיון אישי ויבקשו המלצות. ייתכן ויהיו קריטריונים נוספים ולכן יש לבדוק ספציפית במוסד הלימודים המבוקש. 

תואר שלישי

לרוב, הדרישה היא סיום תואר שני מחקרי בחינוך (עם תזה). קיימים מוסדות שיקבלו מועמדים שסיימו תואר שני מתחומים קרובים רלוונטיים עם ציון ממוצע כלשהו מלימודי התואר השני, בתנאי שיירשמו ללימודי השלמה.

• קראו גם על לימודי המשך בחינוך לתעודה

שכר הלימוד משתנה ממוסד למוסד והוא מושפע, בין היתר, מסוג התואר, מהיקף הלימודים ומסוג שכר הלימוד הנהוג במוסד האקדמי המדובר. גובה שכר הלימוד האוניברסיטאי, נכון לשנת הלימודים תשפ"ב (2021 - 2022) הוא 10,391 שקלים לתואר ראשון ו - 14,042 שקלים לתואר שני.

במכללות הציבוריות נהוג לשלם שכר לימוד אוניברסיטאי שהינו מסובסד. ישנן מכללות פרטיות שאינן מסובסדות, שבהן שכר הלימוד יכול להיות בשיעור של פי שלושה ואף יותר, כך שבסיכומו של דבר אפשר להגיע לשכר לימוד כולל לתואר בסכום של כ-100,000 שקלים.

כדאי לדעת שישנן מלגות רבות מכמה סוגים, כולל מלגות ללימודי חינוך. אלה מחולקות לפי קריטריונים של הצטיינות אקדמית, מצב סוציו-אקונומי, עידוד למחקר של תחום כלשהו, רישום מוקדם לחוג מסוים, מגורים באזורי פריפריה הראויים לקידום, או השתייכות לקבוצה עדתית מסוימת.

המלגות ניתנות הן מטעם המוסד האקדמי שעשוי לתמוך כלכלית בסטודנט והן מטעם קרנות חיצוניות ששמו להן מטרות שונות לעידוד השכלה גבוהה בישראל. כדי לקבל מידע מפורט יותר ניתן לפנות לאגודת הסטודנטים ולמחלקת רווחת הסטודנט בכל מוסד ומוסד.

• בעיר הבירה תוכלו לבחור מבין האוניברסיטה העברית, המכללה האקדמית לחינוך ע"ש דוד ילין, מכון שכטר ללימודי היהדות ומכללת אפרתה המיועדת לבנות דתיות בלבד. 

• בצפון הארץ ניתן ללמוד במגוון מוסדות. באזור חיפה תמצאו את אוניברסיטת חיפה, מכללת גורדון, מכללת אורנים (בקריית טבעון) ומכללת שאנן שמיועדת לציבור הדתי. באזורי הגליל נמצאות  תל-חי אוניברסיטת קריית שמונה בגליל, האקדמית גליל מערבי, ומכללת עמק יזרעאל (בגליל התחתון). באזור הגולן ניתן למצוא את קמפוס קצרין של תל-חי אוניברסיטת קריית שמונה בגליל.

• במרכז הארץ ניתן לבחור מבין מוסדות ובהם המכללה האקדמית לישראל שברמת גן, הקריה האקדמית אונו ואוניברסיטת בר אילן שברמת גן. בתל אביב מכללת לוינסקי לחינוך, אוניברסיטת תל אביב, מכללת סמינר הקיבוצים, מכללת רמת גן והאוניברסיטה הפתוחה. 

• באזור השרון, בעיר נתניה ניתן ללמוד במכללה האקדמית בוינגייט. בכפר סבא נמצאת המכללה האקדמית בית ברל. 

• באזור הדרום תוכלו להגיע לבאר שבע לאוניברסיטת בן גוריון או למכללת קיי. המכללה האקדמית אחוה ממוקמת גם היא סמוך לנגב. לציבור הדתי מוצעת מכללת חמדת הדרום, שנמצאת במועצה האזורית שדות נגב, סמוך לנתיבות.

מורה צריך להיות אדם בעל יחסי אנוש טובים, כדי שיוכל להתחבר לתלמידים ולפתח מערכות יחסים טובות עם שלל הגורמים עימם הוא בא במגע. לעיתים מחויב שיתוף פעולה עם גורמים אחרים, כדי לעזור לתלמיד במקרים בהם רק הסיוע הרב מערכתי נותן פתרון.

המורה צריך להיות איש מסגרת המסוגל לקבל מרות, לפעול בגמישות בבניית מערכת השעות, בהחלפת מורים חולים, בהשתתפות בטיולים וכו'. מורה בעל מאפייני אישיות אינדיבידואליסטים או נון-קונפורמיסטים צפוי להתקשות בהשתלבות בתפקיד הוראה בחינוך הפורמלי, גם אם מקצועית הוא בעל יכולות גבוהות, ולכן כדאי לו לבדוק את החינוך הבלתי פורמלי.

המורה צריך להיות מסוגל להתמודד עם בעיות המשמעת בכיתה, המכילה מספר גדול של תלמידים. לשם כך הוא נזקק לאסרטיביות וליכולת הובלה. את האסרטיביות צריך לדעת לשלב עם הקשבה, אמפתיה ויכולת הכלה רבה. נחוצה סבלנות רבה, סובלנות רבה למגוון רחב של ילדים ומשפחות, רגישות תרבותית ויכולת להתמודד עם קונפליקטים.

שעות העבודה של המורה מגוונות ומשתנות, כתלות בגיל התלמידים, בסוג בית הספר, בהיות הגדרת התפקיד מורה מקצועי או מחנך, בסוג החוזה ("אופק חדש"), באחוזי המשרה ועוד.

השכר אף הוא משתנה בהתאם לסוג החוזה, להשכלה, לאחוזי המשרה, לסוג התפקיד (למשל, ריכוז מגמה), לצורת ההעסקה (העסקה ישירה לעומת העסקה קבלנית) ועוד.

שכר המורים עלה משמעותית בעשור האחרון, אם כי הוא עדיין נחשב רחוק יחסית מן השכר בתחומים אחרים, כגון הייטק או הנדסה. מי שגובה השכר חשוב לו במיוחד, צריך לקחת זאת בחשבון.

• רוצים לדעת כמה מרוויח מורה בישראל? - קראו על שכר המורים בארץ

תכנית הלימודים להכשרת מחנכים לגילאים השונים נחלקת לכמה תחומים. מטרת הקורסים השונים היא להכין את הסטודנטים להוראה בגילאים השונים ובמקצועות הרבים הקיימים.

בין הנושאים המרכזיים הנלמדים במהלך הלימודים - תהליכי למידה, קשרים חברתיים, פיתוח כישורי הוראה, כיתות הטרוגניות ועוד.

רוב התכניות לתואר ראשון בתחום זה בנויות מלימודי תשתית, התנסות בהוראה והדרכה, לימודי התמחות ולימודי יסוד.

לימודי תשתית - קורסי התשתית הם חלק מרכזי וחשוב בתכנית הלימודים בתחום זה. הקורסים הללו מהווים את התשתית העיונית המשותפת לרוב המכריע של הסטודנטים ואין זה משנה באיזה מקצוע ועבור אילו גילאים. בין הנושאים הנלמדים בלימודי התשתית - פסיכולוגיה, שפה, סוציולוגיה, תהליכי קריאה כתיבה, הקבוצה כמערכת חברתית, תיאוריות למידה וגישות בתכנון לימודים ועוד.

התנסות בהוראה והדרכה - כל סטודנט לתואר ראשון בתחום זה, חייב לעבור התנסויות מעשיות במהלך הלימודים שלו. זהו חלק חשוב מאוד מתכנית הלימודים. החל משנה א’, מוצבים הסטודנטים בכיתות לימוד בבתי ספר ובגנים בהם הם נחשפים לכיתת הלימוד, למורכבות של תהליך ההוראה , לסביבת הלימודים ועוד.

בחלק מבתי הספר יכולים הסטודנטים להשתלב כחברי צוות של ממש בבית הספר וליזום פעילויות ויוזמות שונות. כמו כן, משתתפים הסטודנטים במהלך הלימודים בשיעורים עיוניים העוסקים בתחומים אלו.

לימודי התמחות - אלו הם לימודי התמחות בחוגים השונים. כל סטודנט בוחר חוג או מספר חוגים בהם הוא מתמחה (אנגלית, חשבון, לשון, אזרחות, היסטוריה, תנ"ך, ספרות וכו’) ומשתתף בקורסים ספציפיים בתחומי ההתמחות שבחר.

לימודי יסוד - לימודי היסוד הם חובה עבור כל סטודנט בתחום זה. הלימודים הללו כוללים נושאים כמו לימודי שפת הוראה, אנגלית, שילוב טכנולוגיות מתקדמות בהוראה, מורשת עם, מעורבות חברתית בקהילה, לימודי עזרה ראשונה, בטיחות וזהירות בדרכים ועוד.

 במסגרת התואר תוכלו לבחור, בין השאר, באחת מאפשרויות ההתמחות הבאות:

אפשר ללמוד במכללות המתמחות רק בתחום זה והן במוסדות אקדמאיים אחרים המשלבים את התחום עם חוגים נוספים כגון: מנהל עסקים, תקשורת, כלכלה, משפטים, פסיכולוגיה, סוציולוגיה ועוד. תארי הלימוד האפשריים:

• תואר ראשון בחינוך שבוגריו זכאים לתואר B.A
• תואר ראשון בחינוך עם תעודת הוראה בסיומו מוענק תואר B.Ed.
• תואר שני בחינוך למבקשים להתמקצע בשדה חינוכי מסוים או  לאלו שהגיעו מחוגים אחרים ומבקשים לעשות הסבה אקדמאית.
• תואר שלישי בחינוך במגוון נושאי מחקר חדשניים בתחומים רלוונטיים כגון: התפתחות שפה ולשון בחברה רב תרבותית, השפעת הסביבה על יכולות למידה והבנה, אוכלוסיות בסיכון, טיפול בתופעות אלימות וסמים, וכן הלאה.